随着5月教学周期进入尾声，能源与建筑学院为期一个月的“推门听课”教学观摩活动正式落下帷幕。本次活动以“走进课堂、互学共进”为主题，通过常态化随堂听课形式深入一线教学现场，全面了解课程运行情况，为师生搭建了教学经验交流与研讨的优质平台。

活动期间，学院教师展现出扎实的专业功底与创新的教学思维。多位教师灵活运用多媒体课件、虚拟仿真技术等信息化手段提升课堂吸引力，如在专业课程中嵌入实践案例分析，通过“理论讲解 - 案例研讨 - 分组实操”的三维教学模式，引导学生将知识转化为应用能力；部分教师采用启发式提问、项目式学习等互动教学法，激发学生主动思考，课堂氛围活跃，充分体现了学院在“课堂革命”中的探索成果。

观摩过程中，学生专注的课堂状态与积极的互动表现成为亮点。从专业理论课的深度研讨，到实践操作课的规范执行，师生间形成了“教师引导 - 学生参与 - 双向反馈”的良性循环。这一成效既得益于学院长期以来对教风学风建设的系统性推进，也展现了“以学生为中心”教学理念的落地生根。

作为学院教学质量保障体系的重要环节，本次“推门听课”活动不仅是对教师教学水平的集中检阅，更是一次全院范围的教学经验共享。通过随堂记录、课后评议、专题研讨等环节，教研组累计收集教学改进建议30余条，涉及课程设计优化、课堂管理创新等多个维度。这些成果将直接应用于后续教学计划调整，推动“教 - 学 - 评”一体化体系的完善。

活动总结会上，学院教学副院长巩波强调，将以此次观摩为契机，持续推进常态化教学督导机制，聚焦课堂教学改革的重点难点问题，通过“名师示范课”“青年教师教学竞赛”等多元形式，打造更多“金课”。同时，学院将进一步强化产教融合导向，推动企业导师进课堂、实践项目入教案，培养适应行业需求的高素质应用型人才，为建设高水平应用型学院奠定坚实基础。